Это станет последовательным шагом в сфере ужесточения норм в миграционной сфере. Ранее законодательные и правоохранительные органы уже начали серьезную борьбу с получением поддельных и незаконных сертификатов о знании русского языка, которые выдавались недобросовестными языковыми центрами и не соответствовали действительности.
Теперь же вопрос о русском языке подняли и в контексте образования. Поводом для этого послужили многочисленные обращения родителей школьников, чьи дети учатся в одних классах с мигрантами и сильно отстают от программы из-за того, что ученикам с плохим знанием русского языка приходится объяснять материал гораздо дольше.
В опросе, проведенном Вячеславом Володиным на его странице, большинство россиян поддержали данную инициативу. Однако эксперты призывают относиться к ней с осторожностью. Они приводят сразу несколько аргументов.
Во-первых, нельзя лишать детей базового права на образование. Неправильно было бы ущемлять их в правах из-за решений взрослых.
Во-вторых, школа — это очень хороший инструмент для социализации и интеграции в общество, чего так не хватает мигрантам. Именно в школе дети могут получить базовые ценности, принятые в российском обществе, чтобы в дальнейшем разделять и принимать культурные нормы страны.
Кроме того, школьное образование дает возможность в дальнейшем получить любую профессию и стать полезным членом общества, в то время как отсутствие образования делает детей и подростков более легкой мишенью для вовлечения в деструктивные экстремистские течения.
В то же время эксперты разделяют опасения родителей, что дети мигрантов с плохим русским языком могут сделать отстающим весь класс, где они учатся. Педагоги и психологи полностью поддерживают мнение, что другие ученики из-за этого страдать не должны.
Однако предлагают решать проблему не такими радикальными способами, как запреты, а созданием отдельных классов для детей-мигрантов, где те могли бы подтянуть русский язык и другие предметы с последующим переводом в обычные классы.